• صفحه اصلی
  • جستجوی پیشرفته
  • فهرست کتابخانه ها
  • درباره پایگاه
  • ارتباط با ما
  • تاریخچه
  • ورود / ثبت نام
تعداد ۲ پاسخ غیر تکراری از ۲ پاسخ تکراری در مدت زمان ۰,۵۳ ثانیه یافت شد.

1. اصول و مبانی سنجش آموخته‌های فراگیران

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

پدیدآورنده: / تدوین و نگارش محمدجلیل داوودی.,داوودی

کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)

موضوع: آزمون‌ها,آزمونها,آزمونها, -- طرح و ساختار, -- استانداردها, -- اعتبار سنجی

رده :
‏‫‬‭
LB
۳۰۶۰
/
۶۵ ‏‫‭
/
د
۲‮
الف
‬۶ ۱۳۸۶

2. ‎اصول و مباني سنجش آموخته‌هاي فراگيران " چگونگي طرح سوالات امتحاني در پايه‌هاي مختلف تحصيلي"‎

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

پدیدآورنده: / تدوين و نگارش محمد جليل داوودي,داوودي

کتابخانه: کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی (خراسان رضوی)

موضوع: آزمونها -- طرح و ساختار,آزمونها -- استانداردها,آزمونها -- اعتبار سنجي

رده :
۳۷۱
/
۲۶۱
د
۳۲۱
الف
  • »
  • 1
  • «

پیشنهاد / گزارش اشکال

اخطار! اطلاعات را با دقت وارد کنید
ارسال انصراف
این پایگاه با مشارکت موسسه علمی - فرهنگی دارالحدیث و مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی (نور) اداره می شود
مسئولیت صحت اطلاعات بر عهده کتابخانه ها و حقوق معنوی اطلاعات نیز متعلق به آنها است
برترین جستجوگر - پنجمین جشنواره رسانه های دیجیتال